说起学生时代最害怕的事情，对答案和被点名回答问题绝对可以占据前两位。对答案时脑细胞的生命历程大致是这样：经历做题后垂危濒死——→对答案的时刻又“噌”一下复活——→暴毙。

然而，比起主动对答案，被对答案更让人心态爆炸。这些对答案的人，可恶程度堪比复联剧透。

而且高中时候，可以堵着耳朵“不听不听，王八念经”，现在往往不知道会在什么情况下被对答案，朋友圈↓↓

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事业单位综合应用能力d类答案

还有人只想说句：本宫累了↓↓

当然，最幸福的事是答案和学霸一样啦↓↓

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四字弟弟像不像不小心进入学霸区并且发现答案和学霸一样的你？

事业D考试结束，答案也陆续公布，别逃避，该对的答案还得对，该疯的还得疯。

进入暴风区域之前，先过渡一下，2019上半年综合应用能力（D类）试卷分析↓↓

今年小学和中学的出题不同于往年，差异很大，因此分别进行分析。

小学试卷沿用了经典的辨析、案例、教育设计的出题方式，每种题型出一道题，与往年的出题方式一致，案例分析题依然采用三小问型。在出题的知识领域上，辨析题为“学生的发展”，案例题为“教学”，教育设计题为与“职业规划”。前二者都是常规重点知识，但设计题的主题相对冷门，且具有时代性。今年小学试卷主要变化是教育设计题采用分小题的类型，取代往常的整体方案设计。每小题有不同的字数要求，总字数有所提高，达到了与中学相同的1000字。整体看来，小学试卷无论是出题知识模块还是出题方式，都与往年基本一致，没有明显变化。

但中学试卷出题发生了重大变化，主要表现在题型方面：首先，辨析题不见了，案例题和教育设计题两种题型得以保留，但出题形式与以往截然不同。以往案例题和设计题是分开的，但今年二者合并，在大段材料基础上，进行案例分析和教育设计的问题设置。出题材料的性质也是不常见的教育笔记，且有五段，容量较大，对分析材料的能力提出了更高要求。在出题知识模块方面，中学的全部题型都为“学生的发展及其干预”，也是常规重点领域，但此领域知识本身较为模糊，不易通过背诵掌握。案例题的答题字数发生了很大变化，前两问字数减少至200字，第三题却要求回答500-600字，几乎与教育设计题的难度相当。甚至比教育设计题更难，因为教育设计题还有结构的分割，但这一题完全需要考生自主发挥。

根据以上分析，可知综合应用能力（D类）的试卷有增大难度的趋势，不排除在下一次考试时，小学也会有类似今年中学的出题方式。考生需要明白，以后的备考需要更加重视对于材料的分析，并能在材料中及时联系熟悉的知识模块。备考时应把主要的精力放在重要大模块（ 教学、德育、班级管理、学生发展）的整体把握上，而对零散的“小知识块”可以适当放松注意。另外要注意自己文笔阐发能力的提高，以应对加大的答题字数要求。

重头戏当然不是试卷分析啦，点击左下方“了解更多”，查看事业D试题答案，祝每个对答案的你都是易烊千玺。

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