2016年青海省省直及各州市事业单位公开招聘工作人员笔试将于2016年5月21日进行，这是青海省事业单位笔试首次改革并参加多省联考，往年的教师招聘考试开始并入事业单位招聘考试，很多考生对于改革后的科目《综合应用能力》考试内容很迷惑。青海人事考试信息网整理了2016年青海教师招聘考试《综合应用能力》题型及考试内容，请考生参考。更多考试信息请关注公众号qhjsks。

《综合应用能力》是测查从事机关事业单位工作应当具备的基本能力的考试科目，类似于公务员考试中的申论，同样为主观性试题，但比申论考试的题型更为复杂，主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力及对基本公文写作知识的熟悉程度，考试时限120分钟，满分150 分。

《综合应用能力(D类)》是针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用教育学、心理学等相关知识和技能，分析、解决中小学教育教学问题的能力。根据大纲规定，《综合应用能力(D类)》试卷由主观性试题构成，主要题型包括辨析题、案例分析题、教育方案设计题等。

《综合应用能力(D类)》主要测查应试人员的师德与职业认知、教育教学核心能力和教师自主发展能力。①师德与职业认知：具有正确的教育观念，对教师职业道德规范有正确认知，能够按照教育相关法律法规分析和解决问题，依法施教。②教育教学核心能力：主要包括学生发展指导能力、教学设计与实施能力、教育组织与管理能力、教育教学评价能力、沟通合作能力等。③教师自主发展能力：能够主动学习和反思，自主进行专业发展规划，能够在各种压力情境下积极进行心理调适。