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本文导读目录：
1、公务员脱产培训证明（关于将公务员参加脱产培训情况记入年度考核）
公务员脱产培训证明（关于将公务员参加脱产培训情况记入年度考核） ♂
公务员脱产培训证明（关于将公务员参加脱产培训情况记入年度考核）#头条创作挑战赛#加强学校德育三部曲：培训、认证、清理。在当下这个百年未有之大变局背景下，加强学校的德育教育是当下我们改革和加强学校教育的重点内容之一。只有各级各类学校的德育教育做好了，我们培养出来的人才才能为我所用，才能为中华民族伟大复兴添砖加瓦。否则，像被誉为国内“顶尖高校”的某大学一样，培养出来的人才都去了美国，自己的国家谁来建设呢？所以，在当前复杂多变的国际背景下，加强各级各类学校的德育实乃是我们培根固本之举，来不得半点敷衍。那么，如何加强学校的德育呢？笔者以为，关键是要加强师资队伍建设。在这个方面，我们可从三个方面展开。
第一个方面对现有在岗教师分批分类开展切实有效的德育教育培训，使这类教师在开展德育教育上尽可能做到合格到位，甚至优秀。不过，这里，笔者要特别强调一下的是，开展培训的方式，切不可再搞当前这种比较盛行、但基层老师十分反感的所谓的网上培训。当前较为盛行的网上培训模式是：让老师上课期间登录相关网站，利用课间休息听网课或放学后在家听网课；为了防止听课老师长时间不在电脑端，此类网课设计者还煞费苦心地设计了这么一个控制方略：超过5分钟如果没人按鼠标键，网课则自动停止。在网课设计者看来，自己似乎做得很到位，但其实不过是自欺欺人罢了。
为什么呢？因为这种培训存在着三个先天缺陷：一是许多课程同中小学老师的实际情况相距太远，老师们根本就不感兴趣；二是老师上课期间本就任务多、事情多，哪来的时间、哪来的心情听课；三是讲课的这些所谓的教授们基本上像是同一个模子里铸出来的，上课的方式惊人的一致：一台笔记本电脑，教授们坐在电脑前，打开预先做好的ppt，然后便滔滔不绝地讲了起来；讲课的教授们自以为自己了不起，但听课的老师们好像很不以为然。网课存在着这么三个天生的的缺陷，可老师们不听年终考核又过不了关，于是，老师们便想出了一个绝妙的对付的办法：一个办公室里的所有老师结成同盟，有课的上课，没有课的就给大家在规定的时间里点击鼠标，这样，即使两三台电脑前没人，但网课却一直都运行着。如此互相协助，不到一周，该听的网课无一例外全部听完。但是，各位想想，如此一来，相关的培训能收到应有的效果吗？答案我想不言自明。
因此，为了使德育培训取得实效，最切实有效的方式就是让老师们分期分批参加脱产培训，脱产培训的时间可长可短，培训的规模可根据实际情况分为四级：县级、市级、省级、国家级。无数事实证明，脱产培训，而且只有脱产培训才有可能取得实效。那种一味迷信网络，大搞特高网络培训的方式对老师这一职业来讲，确实不适用。
第二个方面，对每年进入教师队伍的青年教师，进行符合实际的德育教育资格认证，使其在实施德育教育的时候，能够守住底线，不会走偏变样。
第三个方面，必须清理现有教师队伍中那些对社会主义制度不满、对中国共产党的领导不满、抹黑贬低自己的国家民族的害群之马。实际上，就这方面而言，从媒体报道来看，大学实乃重灾区。
君不见，被誉为国内“顶尖高校”的两所大学，每年的毕业生中据说有百分之八十都选择了出国留学，留学的目的地几乎无一例外地都选择了欧美，且学成之后，大部分留在了留学目的地国，为留学目的地国效力，回国效力的寥寥无几。
再看看大学的教师。目前大学有相当一部分教授、甚至校长，公开发表言论诋毁自己的祖国，歌颂美帝，为倭寇当年的侵略行为辩护等。网曝某顶级大学校长在向毕业生致辞时竟然只字不讲勉励学子报效祖国，毕业生齐唱国歌的场面在视频中竟然被剪掉了。显然，在这些校长、教师的头脑中，热爱祖国，报效祖国，祖国的前途和命运已经被埋藏，被剪辑，取而代之的是极力渲染崇尚个人自由，个人前途命运，极端的利己主义。
想想，教师自己都不问祖国好坏，心目中只有自我，教师的三观都变味了，甚至肮脏不堪，还怎么向学生传播爱国主义，传播社会主义价值观呢？
因此，培训、认证、清理，当是当下我们加强各级各类学校的德育，实现立德树人根本宗旨的唯一有效的“三板斧” 。可以说，这“三板斧”砍好了，学校必将迎来一个风清气正的德育氛围，学生必将迎来一个春风荡漾的健康的成长环境，国家必将迎来一个刚健清新的健康的社会氛围。#头条创作挑战赛#
给教师的建议（成就优秀教师的经典）
“应该”越多，一个人的心灵自由会越小。一个人内心的声音越强大，就越不会在乎别人的看法。舒俊琳说，他工作了两年后决定脱产去读中山大学的心理学，当时所有家人和朋友都反对，说他本来的工作收入很高，又有前途，而心理学又没有明确的前景，何必去冒险。但是，他内心中有一个强大的声音，告诉他：“去读心理学，没错！”他听从了自己内心的声音，做了自己想做的选择，事实证明这是正确的。——《身体知道答案》
#洞见教育#在当下这个百年未有之大变局背景下，加强学校的德育教育是当下我们改革和加强学校教育的重点内容之一。只有各级各类学校的德育教育做好了，我们培养出来的人才才能为我所用，才能为中华民族伟大复兴添砖加瓦。否则，像被誉为国内“顶尖高校”的某大学一样，培养出来的人才都去了美国，自己的国家谁来建设呢？所以，在当前复杂多变的国际背景下，加强各级各类学校的德育实乃是我们培根固本之举，来不得半点敷衍。那么，如何加强学校的德育呢？笔者以为，关键是要加强师资队伍建设。在这个方面，我们首先要做的工作就是对现有在岗教师分批分类开展切实有效的德育教育培训，使这类教师在开展德育教育上尽可能做到合格到位，甚至优秀。不过，这里，笔者要特别强调一下的是，开展培训的方式，切不可再搞当前这种比较盛行、但基层老师十分反感的所谓的网上培训。当前较为盛行的网上培训模式是：让老师上课期间登录相关网站，利用课间休息听网课或放学后在家听网课；为了防止听课老师长时间不在电脑端，此类网课设计者还煞费苦心地设计了这么一个控制方略：超过5分钟如果没人按鼠标键，网课则自动停止。在网课设计者看来，自己似乎做得很到位，但其实不过是自欺欺人罢了。
为什么呢？因为这种培训存在着三个先天缺陷：一是许多课程同中小学老师的实际情况相距太远，老师们根本就不感兴趣；二是老师上课期间本就任务多、事情多，哪来的时间、哪来的心情听课；三是讲课的这些所谓的教授们基本上像是同一个模子里铸出来的，上课的方式惊人的一致：一台笔记本电脑，教授们坐在电脑前，打开预先做好的ppt，然后便滔滔不绝地讲了起来；讲课的教授们自以为自己了不起，但听课的老师们好像很不以为然。网课存在着这么三个天生的的缺陷，可老师们不听年终考核又过不了关，于是，老师们便想出了一个绝妙的对付的办法：一个办公室里的所有老师结成同盟，有课的上课，没有课的就给大家在规定的时间里点击鼠标，这样，即使两三台电脑前没人，但网课却一直都运行着。如此互相协助，不到一周，该听的网课无一例外全部听完。但是，各位想想，如此一来，相关的培训能收到应有的效果吗？答案我想不言自明。
因此，为了使德育培训取得实效，最切实有效的方式就是让老师们分期分批参加脱产培训，脱产培训的时间可长可短，培训的规模可根据实际情况分为四级：县级、市级、省级、国家级。无数事实证明，脱产培训，而且只有脱产培训才有可能取得实效。那种一味迷信网络，大搞特高网络培训的方式，对老师这一职业来讲，不但不适用，而且劳民伤财。#洞见教育#
我有一个亲戚是语文老师 ，他说关于李少莉学历的问题，有公开的履历表来证明 ，她取得的学历都是国家承认的！
首先，1985年11月~1990年4月 ，在内蒙古自治区呼和浩特市 卫生局中医学徒班学习 ，这个属于函授 ，是在职学习 非脱产 ，并且取得了中医中专毕业证。
其次，又进入了内蒙古自治区和浩特市中蒙医院工作，1996年9月又开启了第二段学习 ，读了内蒙古 医学院中医专业大专班 ，1998年7月毕业 ，而且取得了大专毕业证 。
然后与2004年9月~2006年7月 ，参加了在职函授学习 ，但是这次改成学法律 ，并且取得了大学本科学历 。
虽然她初中毕业后，参加的全部都是函授 ，但也是国家承认的学历 。
但是我朋友说，这种都属于业余学历 ，与在校学里还是有很大差距的 。
我甚至在网上看到一个评论 ，说她每一次学习混文凭都是为日后的工作准备的 ，精准学习 ，精准岗位 ，一切都是时间安排好的 ！
但是不得不说，那个年代内蒙地区有中专学历已经是不错了 ，毕竟她已经5O多岁了 ，书念的少 ，用手指念稿 也可以理解 。
明眼人都知道 ，函授学历一般 只要交钱就可以 ，拿文凭很简单的 。
看到那么多人在热议教师职称的事，我也来分享一下我个人的臭事。或许让那些由于种种原因没能及时评上职称的老师感觉好受些，也算是我为爱发光一下。
我九六年上班，被分在一所农村中学。学校十几个老师中，只有我是专科学历，所以到了零四年秋季，只有我符合评中一的条件。记得有天中午，校长找到我家说让我准备职评材料，准备评职评。我当时对职称根本没啥概念，只知道教教书。加上当年评职称要计算机等级证书，我又没有，所以我就说，评职称太烦，以后再说。校长笑笑就走了…
后来我去脱产学习了两年，毕业到了镇上的完中继续埋头教书，还是不知道职评的重要性。
零七年秋，又到了职评季节。我的一同事问我为什么不准备职评材料，并跟我说了职称对老师的重要性。我才发现我才是那个最傻的冤大头。
当年，我申请参加职评，由于名额紧张，十一个名额中后两个要推迟一年兑现工资。排名出来后，我和一个九七上班的排在最后，但我们前面有几个九八年九九年。为此，当时的二把手还特此向我们俩个保证，说这个排名只会影响一年的工资，今后什么都不影响。我们碍于情面就没说什么，事实证明我跟那个老师又被当了次傻子。
由于中一评的迟，加上我们学校中高名额紧，我现在还是中一，而比我迟一年毕业的同学在2012年就是中高了。
这就是我的职称故事
#世界观被颠覆是种怎样的体验#【在我充满获得感】这辈纸真没白活。1 世间原来没有三权分立。在哈尔滨出生长大，从小学到世界上古中古史硕士毕业，这个研究生学习是5个教授提问复试脱产学习三年外校教授任答辩委员会主席拷问一天获得学位，我一直是被教育三权分立的。38岁移民加拿大，在与网友一轮又一轮的讨论争辩之中，我逐渐证明，自己是人类首位否定三权分立的。一个又一个中国的大学博导，为了捍卫三权分立，在社交媒体平台上，气势汹汹而来，灰溜溜滚出我的视野。此种成就，绝对前无古人后无来者。2 世间并无客观平衡的新闻作业原则。当欧美媒体偏见性报道中国时，我采取新闻理论家们的说法，因为工作条件，西方媒体国内国际新闻采取不同的客观标准。后来，美国媒体群殴特朗普4年，去个蛋的，那有什么客观平衡，除了立场就是立场。3 世间从来没有人权正义。谁说有，滚过来，我要跪在你的脖子上，然后我们就可以淡定的讨论了。啥？你不能呼吸？GOD，人权卫士不需要空气……
贫协主任是简称，全称为贫下中农协会主任。 在改革开放前，每个大队都设有贫协主任一职，大多由大队民兵连长兼任，是大队副职干部。一般都由有一定素职，有威望，能办事的贫下中农担任。 在五六十年代，大队干部都是不脱产的，都要参加集体劳动，也是凭工分分配。但是参加上级或大队的会议就要凭证明由生产队记工员记工分，在当日时称之为误工记分，其实，不光是贫协主任，当时的大队支部书记，大队长，生产队长，都是实行的误工记分的制度。 当年，整天办事开会凭招集单位证明记工分外，因为有很多工作是晚上进行的，因此，各级干部有一定的工分补助，一般是支书一年一千分，大队副职一年八百分，生产队长一年五百分。 在那个年代干部待遇也就是那些工分，参加生产队的分配，其他方面是没有什么特权的。 我国解放后之所以发展很快，与那时的干部风清气已，任劳任怨是分不开的！
贫协主任是个什么官？还有误工补贴！
#徐州头条#《伐檀室杂记》【大学的情结】
前一时期，因为在头条发表文章的原因。我在编辑个人资料“学校”栏里，键入“北京煤炭管理干部学院”的字样，搜索遍了平台列出的学校，也没有找到学校的影子。
只好按平台列出的院校名单，选择了“中国矿业大学（北京）”字样。这也不是攀龙附凤，我所在的院校，的确后来并入了该大学。
北京煤炭管理干部学院是个真实的存在，而且曾经是煤炭工业的骄子。我们院长是煤炭部教育司的司长，他多次在全校大会上说过：“我国煤炭工业有两个顶尖学府，一个是中国矿业大学，那是培养总工程师的地方；一个就是我们院校，这是培养矿长、党委书记的地方！”
北京管理干部学院地址很明显，位于朝阳区定福庄，通往通县的公路约四分之一处。每次前往学校，我们都会看到人民日报的牌匾。
学院有两个邻居，一个是广播学院（后来改变为中国传媒大学），赵忠祥赫然出现在教师的玻璃橱窗里。后来央视人人面熟的播音和主持人，不少在这里就学。还有一个是第二外国语学院（后来改为大学），著名的男高音歌唱家刘欢，就在该校任教。我们晚饭后，经常到这两个学院散步。那些稚嫩的学生娃，在我们这些已经参加工作多年的人看来，就是一群小屁孩。
其实，我们小看了。“沿着校园的小路，清早我们来到树下读书……长成参天大树！”
我入校以后，住在五号楼二层楼。走廊对面的房间，开窗即可听到操场传来的欢声笑语；我住的房间开窗便是森森的竹林。每当夜深人静，便可听到飒飒的竹林摇动，宿鸟扑撒翅膀，雨洒竹林特有的滴水声。
一个宏伟的景观是：每座建筑都披着绿色的斗篷，整个学院满是悦目的绿色。绿色的主角，便是成为斗篷的爬墙虎。主教学楼更是奇异，爬墙虎的主干比拳头还粗，新枝茂盛的直达楼顶，连玻璃窗户都布满新发的侧芽。课间休息或是上课走神时，我常痴痴呆呆看着玻璃窗外的枝叶：多么顽强的生命？特别是它那种锲而不舍，伸出的爪，壁虎样的抓住滑溜溜的玻璃，用手扯掉都很费力。任凭风吹雨打，依然向往着天空。
同学们都是煤矿过来人，专业课无师自通，成绩都很好。就是基础课：微积分、线性代数、概率论，很让我们头大。后来让我们受益匪浅的基础课，难度让很多同学几乎窒息。
学院的课外生活很丰富。
厉以宁教授在我们学院开讲，有限公司、股份制、私有化。他还讲到美国的一本畅销书，在《中国经商的秘密》。讲演的内容至今仍声声在耳，在以后的实践中得到了验证。
文体生活很丰富，很多的文体名人出现在学院。
轻音乐团的排练场所就在我们学院。李谷一、殷秀梅，经常出现在我们眼前。排练场在学院的大礼堂，下午没事的时候，我们可以静静的坐在礼堂座椅上，看着名演员的表演。先睹为快，用在这里，最恰当不过。
女篮的郑海霞和队友，和我们的男生校队，在球场进行过较量。其中，我们班的男生，原局篮球队的队员。在郑海霞面前，像个小孩，冲撞不动，上篮盖帽。后来我们问他感觉如何，他实话实说：“不服不行！”
当时名扬世界的冠军，中国兵乓球队的男一号江家良。在学院礼堂舞台上摆开球案，和自报奋勇的同学交手。其中，我徐州的老乡，英语系的田某表现亮眼。他攻江守，接连盖了十几板，赢得一片叫好声。当然，江家良明显地在让着他，以便烘托气氛。
我们能上这个大学委实不容易，是经过五关斩六将，才接到入学通知书。
那时，对干部的要求是四化。一个中专生的含金量相当于今天的本科生，一个大专超过今天硕士生的权重。
对于曾经一段时间教育空白的我们，由煤炭部教育司出题的全国统考。考场神秘庄严，根本没有作弊的可能。跨入院校的大门难度很大，最终中榜者，大多是经过高中文化补习，或是经过中专学习的人员。就是这样，也有相当一部分人没能录取，包括后来当过我们局矿长的人员（次年他们相当一部分考进了中国矿业学院或我们学院）。
对于我来讲，北京学院毕业以后，只是函授，再没进过大学。可世界上哪个国家，能让一个煤矿工人脱产四年半，从初中文化补习开始，直到大学毕业？只有我的祖国！共产党领导的国家！工人阶级当家做主的政权！
毕业后，我一直怀着感恩之心在工作，不断的鞭挞自己为煤炭事业贡献一生。我做到了！无愧于今生！
前一时期到北京去，高架林立，满目的大厦高楼。故地重游，哪里还能找到学院的影子？我们的国家变化太大了！用一日千里，也不足以形容她繁荣昌盛的速度。
早先在校时，就听说学院又盖了分校，这就是后来中国矿业大学（北京）的新址。我们学院的一部分老师，也并入了那里的教职工行列。
能够证明我在那里受过高等教育的，是一本红皮的毕业证，和一本厚厚的《北京煤炭管理干部学院校友录》（不含一年期的委培生）。
校友录，是陆建南老师，给我们送来的。里边大多是矿处级，厅局级的干部也不少，出色的是省委第一书记！可见当年同学们学习的心血，没有白流。
因此后来，我思之再三，编辑材料时，在头条列出的学校名目里，选择了中国矿业大学（北京）！
不是故意攀高枝，只因沾点边才因仙气附骥。
【二十多年前的工资条遗失，影响多位老师退休】#工资册遗失多位老师退休受影响#寻求我们帮忙的几位老师原是1986年入职的乡村代课教师，今年起都要相继退休了，但是他们却为工龄的问题困扰不已。事情回到1991年，福建省教育委员会文件闽教师【89】026号文《关于一九八九年中等师范学校招生工作的通知》出台后，代课老师们相继通过考试进入师范学校脱产学习，毕业后继续回原单位成为了编制内教师。然而她们发现，从1986年到1991年代课期间的工龄却久久未给予认定。2017年，福州仓山区人社部门同意根据相关文件认定代课工龄，要求以代课期间工资册档案为认定工龄的佐证材料。然而学校都已被拆并搬迁，教师工资档案也在搬迁中遗失。老师们出示了学校确认工资册遗失的说明函，另外学校也有其他档案可以佐证，但仓山区人社部门依然拒绝为老师们调整工龄。老师说：如果代课期间的工龄不认定还将造成退休养老金的损失，另外档案遗失并不是教师个人原因造成的，不应让他们为此承担损失。那么，在原学校能证明老师们确实存在的代课行为的情况下，到底能不能解决此事，记者马上前往仓山区人社部门了解情况。?#帮忙进行时#via福建电视台第一帮帮团
（部门回应：【遗失的工龄怎么补？人社部门将成立工作专班进行协调】#工资册遗失多位老师退休受影响# 寻求我们帮忙的几位老师原是1986...）
如何看待高考前的培训机构短期“脱产”辅导？
网传，湖北武汉叶先生花费近12万元给儿子做高考前“脱产”辅导，结果高考成绩300多分。
叶先生的儿子选的是历史科目组合，在今年3月份的八省联考中，考出了400分，于是，在高考之前的2个多月底，他把儿子从学校里“请”了出来，送到校外一个专门的培训机构进行一对一强化辅导，可在花了近12万元后，高考下来，只有300多分的成绩竟然连去培训前的联考分数都不到！
于是，叶先生便找到了该培训机构要求退费，并拨打了武汉市长热线，寻求帮助，市长热线建议叶先生走司法途径。
作为一个带过多届高三的中学高级教师，我首先为叶先生感到惋惜，惋惜的倒不是他花费的近12万元钱，钱没了，可以再赚。替他惋惜的是，他耽误了他儿子的学业，这个损失不是钱能衡量的。
其实，我倒是觉得，他儿子能在八省联考中考出400分的分数，证明平常的成绩还不是太差，如果不是出去“脱产”辅导的话，高考分数肯定不止300多分，说不定就上了本科线。
因为联考的试题一般都会比高考题难很多。
那么，该不该把孩子弄到校外去一对一辅导呢？我认为应该分情况区别对待。
特长生如果过了专业联考线，那倒是可以考虑去的，因为特长生一般都经历过差不多一学期的在外专业强化训练，文化课自然落下了不少，再加上自己各学科的优劣程度不一，回到学校后，虽学校会开设特长生班补文化，但老师都是普遍性的授课，且授课内容也多以基础为主，自然就不如一对一的有针对性。
公务员脱产读书（公职人员脱产读研） ♂
公务员脱产读书（公职人员脱产读研）父母支持你们考公务员吗？有一点必须承认，就是现在公考确实很卷。
所以我不建议脱产备考，找份还行的工作，拉长战线慢慢磨，把公考打成持久战、攻坚战，以战养战，用时间换空间。
谨记骑驴找马，找份工作支撑自己追求理想才是王道。#公考经验# #公考备考# #公考上岸指南# #公务员#
应先从公务员做起！//@随心但不随便:对年轻人来说，铁饭碗早砸早好 现在，有些地方在试行教师退出机制。说实话，这一政策出台，对很多在职教师影响是非常巨大的。 大约三十年前，当我刚毕业出来教初中毕业班时，我就觉得中小学教师工作是一个非常危险的工作。当时我在想：这个群体人数不少，而且面对的都是中小学生，所教的内容，都是非常基础的。加上一天到晚都在围着学生转，很少有时间来提高自己的水平，久而久之，与现代科学技术的距离越拉越远，如果某一天不能教书了，我能干什么呢？ 所以，我教了不久，果断就把那个寒窗苦读很多年才得到的铁腕碗砸掉了，由于怕父母知道了伤心，当时连父母都没有通知。 后来发生的事情，才知道自己当时的决定是正确的。有几个教师朋友，人都非常聪明，他们都是八十年代中师毕业生，看到我们出来的人混得还可以，他们也搞了一个停薪留职，想出来闯一闯。但是，由于除了会教书，没有其它技能，加上已经年过三十，有家有室，很难脱产再专心深造了，没过多久，就灰溜溜地回去了。 教师跟公务员一样，都是铁饭碗，这几年，随着教师工资待遇的提高，国家财政的支出大幅度增加。可是，随着疫情的持续，很多地方的财政收入急剧萎缩，但支出增加了不少，这样窟窿就会越来越大，加之人口出生率急剧下降，有些地方的老师是超蝙的，在这种局面下，实行教师退出机制也就不难理解了。 如果一个教师四十岁左右，一旦被辞退了，对他们来说，无外乎晴天霹雳。尴尬的年龄，尴尬的技能，都会对自己未来的发展极为不利。 所以，我奉劝那些已经入行中小学教师职业的年轻人，千万不要认为可以躺平了，饭碗稳当了。如果有这种思想，后果不堪设想。 现在，社会上绝大多数职业都是竞争上岗，很多人的饭碗都是动态变化的。为了生存，他们不得不去提高自己的技能，这反而促进了他们的生存本领。但是，像教师和公务员等行业，实行的都是旱涝保收的铁饭碗，这反而会让不少人滋生惰性，选择混日子，一旦国家对这些行业实行合同制，实行竞争上岗，有些人就会被社会无情地淘汰。如果他们恰逢中年，后面的日子就会非常痛苦。 总之，在一望无垠的天寒地冻环境下，呆在一间温暖小屋里的人，日子是不可能永远都是温暖的，最好的办法，就是走出温暖的小屋，主动适应冰冷的环境。
对年轻人来说，铁饭碗早砸早好 现在，有些地方在试行教师退出机制。说实话，这一政策出台，对很多在职教师影响是非常巨大的。 大约三十年前，当我刚毕业出来教初中毕业班时，我就觉得中小学教师工作是一个非常危险的工作。当时我在想：这个群体人数不少，而且面对的都是中小学生，所教的内容，都是非常基础的。加上一天到晚都在围着学生转，很少有时间来提高自己的水平，久而久之，与现代科学技术的距离越拉越远，如果某一天不能教书了，我能干什么呢？ 所以，我教了不久，果断就把那个寒窗苦读很多年才得到的铁腕碗砸掉了，由于怕父母知道了伤心，当时连父母都没有通知。 后来发生的事情，才知道自己当时的决定是正确的。有几个教师朋友，人都非常聪明，他们都是八十年代中师毕业生，看到我们出来的人混得还可以，他们也搞了一个停薪留职，想出来闯一闯。但是，由于除了会教书，没有其它技能，加上已经年过三十，有家有室，很难脱产再专心深造了，没过多久，就灰溜溜地回去了。 教师跟公务员一样，都是铁饭碗，这几年，随着教师工资待遇的提高，国家财政的支出大幅度增加。可是，随着疫情的持续，很多地方的财政收入急剧萎缩，但支出增加了不少，这样窟窿就会越来越大，加之人口出生率急剧下降，有些地方的老师是超蝙的，在这种局面下，实行教师退出机制也就不难理解了。 如果一个教师四十岁左右，一旦被辞退了，对他们来说，无外乎晴天霹雳。尴尬的年龄，尴尬的技能，都会对自己未来的发展极为不利。 所以，我奉劝那些已经入行中小学教师职业的年轻人，千万不要认为可以躺平了，饭碗稳当了。如果有这种思想，后果不堪设想。 现在，社会上绝大多数职业都是竞争上岗，很多人的饭碗都是动态变化的。为了生存，他们不得不去提高自己的技能，这反而促进了他们的生存本领。但是，像教师和公务员等行业，实行的都是旱涝保收的铁饭碗，这反而会让不少人滋生惰性，选择混日子，一旦国家对这些行业实行合同制，实行竞争上岗，有些人就会被社会无情地淘汰。如果他们恰逢中年，后面的日子就会非常痛苦。 总之，在一望无垠的天寒地冻环境下，呆在一间温暖小屋里的人，日子是不可能永远都是温暖的，最好的办法，就是走出温暖的小屋，主动适应冰冷的环境。
父母支持你们考公务员吗？有一点必须承认，就是现在公考确实很卷。
所以我不建议脱产备考，找份还行的工作，拉长战线慢慢磨，把公考打成持久战、攻坚战，以战养战，用时间换空间。
谨记骑驴找马，找份工作支撑自己追求理想才是王道。#公考经验# #公考备考# #公考上岸指南# #找工作#
君君，从20年大四懵懵懂懂开始考公到21毕业选择就业后再辞职脱产备考。虽然觉得自己有进步，但是一直没能进面，每次都差两三名。大四的省考选调是，这次深圳市考也是。真的开始怀疑自己了…还要再冲下去吗这种情况[泣不成声]
如果你打算辞职全职备考，那么下面几点忠告你一定要知道。来自一个全职备考两年失败者的一些教训分享，
一，总结:
破釜沉舟去考公需要的不仅是勇气，还需要经济的底气，否则，你会发现你根本没法全力以赴去考公，换句话说，穷人家的孩子没有资本去全职备考。
二，忠告
1.对于在职备考，而且是一些冷门专业，比如苦逼的工科，理科专业等，几乎只能硬钢三不限的小伙伴们，家里没粮的话，千万，千万别脱产备考。因为三不限岗位需要实力+运气，没有人能保证一次成功上岸，一旦短期内没有考公成功，你的人生将陷入一片昏暗。
2.现在考公太火爆了，每年上百万人报名考试，竞争十分激烈。因而，如果你不是非公务员不可。同时又没有壮士断腕的魄力和良好的自律性的话，十分建议在职备考。
因为社会会让你认识到你应该选择什么样的道路。如果你在职场如鱼得水，那就去职场打拼。而如果你在社会上转了一圈，被社会所毒打，你会自发的认识到体制的美好，从而鞭策你自己全力以赴去考公。
三，原因分析
1.经济压力大。
备考只出不进，尤其巡考的话，高铁票，飞机票，酒店住宿，培训等开销特别大。同时，同学朋友结婚随份子也是一个大头，像我们同学结婚都是1000元，而毕业那几年又正是结婚的高峰期，每次同学通知我他要结婚了，自己心里都发苦，因为别人都已经成家立业了，而自己却还在为下顿吃啥而发愁，就是这样，自己还要节衣缩食去凑份子钱，毕竟我是要脸的人，装作不知道实在过意不去[捂脸][捂脸]。
2.再就业能力低
如果没有辞职备考的话，随着工作经验的增长，工作能力的提升。不管是在本单位工作还是出去找工作，根本不用发愁，因为只要你更新简历，会有猎头为你推荐工作。
然而，一旦你选择辞职备考，工作经历就出现断档，这注定会成为你再次找工作的一道坎。尽管你可以通过美化简历注水，然而脱离了职场，当你工作3年却依然专业知识不过关，或者依然是一个小职员。注定会在面试时受到更多的质疑。除此之外，你也失去了和HR要更高薪水的底气。
3.心理落差大
如果你辞职全职备考1年以上，仍然没有考上的话。你会陷入深深的自我怀疑中。同时，也基本失去了本职工作上的发展。
因为，此时你再去找工作的时候，你会发现，自己的工资只有以前同学的1/2或者更低，你的领导可能是你的学弟。
你也不会再经常参加朋友聚会，因为此时的你心里非常自卑，不愿意别人问起你考公的事情。朋友也许都已经买房买车，升职加薪，过上了老婆孩子热炕头的日子，而自己却仍然孑然一身，一无所有，把自己的命运寄托在下一次的考试上，期望考上公务员，迎娶白富美走上人生巅峰。
不愿谈恋爱，也不敢去谈恋爱，因为自己给不了别人任何保证，自己也没有任何资本。但来自父母亲戚朋友方面的催婚，又让自己压力山大，导致自己即使在刷题，也会时而想起自己的命运。
不经一番寒彻骨，那知梅花扑鼻香。希望大家经历了人生的起伏，能够调整自己的心里落差和压力，及时纠偏，也希望我的分享能够触动和我，类似经历的同学，加油，安上等你！！ #公务员# #公务员考试# #备考#
我有一个同学，学习也就一般吧，高中复读了一年也没有考上任何大学。她姐姐是我们学校的老师，最后让她参加了成人高考，上了给脱产的成人大学，拿了个成人本科。公务员考试并没有严格要求学历的来历，只要是大专就可以报考，我们这个同学报了最西边的一个市县，并成功上岸了，考的还是比较吃香的水利单位的行政编。
只要上岸了，工作认真，也不影响提干，晋升 ，听说现在也是主任级别了。
几十年过去了，当时在校学习好的同学有的还没有她混得好。#考上公务员是一种什么样的体验#
税收本应用于社会公共事务，而不应该用于给所谓公务员发工资。换言之，公务员不应该作为一个脱产的独立的统治阶级存在，应该在自食其力的基础上，即首先作为一个劳动者的基础上参与社会管理，这样，作为统治工具的“国家”就应该是全体社会劳动者的自治组织。社会主义更应积极践行这一理念，首先大幅减少公务员编制，只在一些必要岗位设置专门公务员，随着社会发展，逐步取消公务员编制，到共产主义，则专门公务员编制彻底不复存在，而这也是共产主义应有之意，因为马克思主义所指出，作为历史范畴的“国家”，在共产主义社会将消亡，就是这个意思，彼时，社会成为彻底的自由劳动者的自治组织，剥削不复存在，阶级不复存在。
#情感#
“还有脸吃饭，一次考不上，两次还考不上，为什么别人都能考的上，就你不行！你丢不丢人。”
“考不上就考不上，我尽力了，我找个工作不行吗？为什么非要考编？”
表妹今年24岁，脱产备考公务员，已经二战了，依然没有成功上岸。
不上岸没有什么，最受不了的是父母对她的态度让表妹受不了。
其实小姨小姨夫一开始支持表妹考编的时候，态度都很好，什么都不让她干，安心在家考编，可是看到别人家的孩子考编上岸，考研成功，就开始失去耐心了。
最恶毒的话总是留给最亲近的人，真是一点没错。
就像我的同事，在家带孩子三年，老公说了一句，“你吃我的，喝我的，用我的，还有什么不满意。”就这一句话，同事等孩子上了幼儿园立刻出来工作，她说这句话她会记一辈子，哪怕再累，再哭，都要有一份工作。
我们总是对外人客气，对家人残忍。因为他们是家人，所以说话没有分寸，做事没有界限。
也正因为这样，最爱我们的人也是伤害我们最深的人。
不要相信什么我养你，我不嫌弃你，耐心这个东西最禁不住消耗。
消耗太过，就只剩颐指气使，牢骚满腹，最后就是谩骂指责，才知什么深情，什么亲密都是靠不住的。
这个世上只有自己最可靠，不要相信什么背水一战，那才是对自己的残忍。
所以不管什么事，都要留给自己一条后路，前可近后可退，才是良策啊！
功德箱4【小县城私企双职工，一娃读幼儿园他爷接送。本地平均月薪一两千，老公1万我5K，几乎不加班。我想考公务员几次没考上，该否辞职脱产考？】——某顺答：平均工资一两千？那你俩口的1.5万还有什么不够？你考公就基本不是为钱了。一般只有不进必退的人群，才能奋勇直前，比如某顺这种手停口停的。
疫情下，各行各业都不景气，很多人更是双双下岗，这时候编制内是很多人向往的职业，收入不高但是稳定，但是我在想，本科毕业后脱产7年，今年31岁还没上岸，是不是所有人都向往的职业就值得坚持考？
也有人说，35岁以前都应该坚持考编制内，因为编外行业大多在40岁就会面临失业，失业10年总比失业20年划算。真的是这样吗？
但如果没有家人的支持，又有多少人能坚持七年多的脱产备考？#我要上微头条# #公务员#
#今日投稿#
你好，我一直是学校的临聘老师，教两个班英语，做班主任，还要当备课组长。平时工作压力特别大（只有当过老师才知道），临聘一年一签，也就是明年如果学校不缺人了，就不需要你了。工资巨低，一年到手可能5w左右。
慢慢地就特别焦虑了，焦虑到影响生活，尤其是睡眠，我已经很久没有睡过好觉了。尤其是今年抽到一个班，好几个孩子都有心理问题，经常有一些情绪反应或过激行为。
之前一直考教师编制，奈何一直考不上，没有办法兼顾一边复习一边备考，事情太多，学校的事容易让我产生情绪问题，静不下心来。
慢慢地我不想做老师的念头越来越强烈了，我很确定我不喜欢做老师，更想考公务员，想脱产备考公务员。
但身边的人都说不实际。原因有:
1.脱产就是没有经济收入，给家里添负。
2.考公难度大，英语特别卷，能选择的岗位少得很，距离国考时间仅有3个月，成功率不高。
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