一、考情变化
由于贵州本省的特殊性,特岗教师在2019年之前分为两个批次进行招录,第一批次内容只有面试不笔试,第二批次有笔试加面试两科共同组成。而2020年是特岗考试重大变革的一年,2020年特岗考试由之前的两批次改为一批次,另一个变化则是所有考生需要笔试加上面试。2021年和2020年一致,也是笔试加面试。但是在考试内容上有些许差异。而在贵州特岗招聘语文学科历年人数均较多,特进行如下分析。
二、招录人数
年份 | 总招考人数 |
2021 | 1300 |
【2021年全省各地区语文教师招聘人数】
地市区县 | 2021年 | |
初中 | 小学 | |
云岩区 | 0 | 2 |
观山湖区 | 2 | 6 |
白云区 | 0 | 2 |
乌当区 | 0 | 4 |
花溪区 | 0 | 0 |
修文县 | 0 | 6 |
开阳县 | 5 | 7 |
息烽县 | 0 | 9 |
清镇市 | 7 | 38 |
贵安新区 | 0 | 17 |
贵阳市总计 | 14 | 91 |
大方县 | 4 | 36 |
黔西县 | 0 | 20 |
金沙县 | 33 | 93 |
织金县 | 0 | 9 |
纳雍县 | 0 | 0 |
威宁县 | 5 | 25 |
赫章县 | 5 | 14 |
百里杜鹃 | 2 | 3 |
七星关区 | 8 | 10 |
毕节总计 | 57 | 210 |
六枝特区 | 11 | 46 |
盘州市 | 0 | 43 |
水城区 | 3 | 28 |
钟山区 | 0 | 16 |
六盘水总计 | 14 | 133 |
红花岗 | 1 | 7 |
播州区 | 3 | 22 |
桐梓县 | 0 | 9 |
绥阳县 | 0 | 1 |
正安县 | 3 | 9 |
道真县 | 9 | 9 |
湄潭县 | 0 | 2 |
凤冈县 | 3 | 30 |
务川县 | 5 | 9 |
余庆县 | 1 | 8 |
习水县 | 10 | 55 |
赤水市 | 4 | 14 |
汇川区 | 0 | 4 |
新蒲新区 | 0 | 5 |
遵义市总计 | 39 | 184 |
西秀区 | 5 | 18 |
平坝区 | 1 | 4 |
普定县 | 6 | 18 |
镇宁自治县 | 0 | 10 |
关岭县 | 15 | 24 |
紫云自治县 | 12 | 12 |
开发区 | 2 | 1 |
安顺市总计 | 42 | 88 |
都匀市 | 0 | 11 |
福泉市 | 6 | 3 |
瓮安县 | 1 | 10 |
贵定县 | 0 | 2 |
龙里县 | 0 | 13 |
惠水县 | 3 | 13 |
长顺县 | 1 | 30 |
三都县 | 0 | 3 |
荔波县 | 0 | 2 |
罗甸县 | 2 | 8 |
黔南州总计 | 14 | 95 |
岑巩县 | 4 | 6 |
三穗县 | 2 | 10 |
镇远县 | 0 | 14 |
丹寨县 | 1 | 5 |
黎平县 | 0 | 12 |
天柱县 | 0 | 8 |
黄平县 | 1 | 6 |
剑河县 | 2 | 12 |
锦屏县 | 0 | 8 |
从江县 | 0 | 2 |
榕江县 | 0 | 27 |
麻江县 | 0 | 0 |
凯里市 | 0 | 11 |
黔东南州总计 | 10 | 121 |
碧江区 | 8 | 21 |
万山区 | 2 | 6 |
松桃县 | 0 | 0 |
玉屏县 | 3 | 12 |
江口县 | 2 | 4 |
石阡县 | 0 | 3 |
印江县 | 0 | 0 |
思南县 | 5 | 14 |
德江县 | 6 | 9 |
沿河县 | 15 | 8 |
铜仁市总计 | 41 | 77 |
兴仁市 | 6 | 15 |
安龙县 | 1 | 9 |
册亨县 | 0 | 6 |
义龙新区 | 1 | 8 |
晴隆县 | 2 | 22 |
黔西南总计 | 10 | 60 |
贵州总计 | 241 | 1059 |
2021年特岗语文教师招聘人数,毕节、遵义、六盘水三个地区相较贵州其他区域人数较多。其中特岗语文教师招聘人数最多的是毕节267人,但其中纳雍没有招聘特岗语文教师。特岗语文教师招聘人数最少的是黔西南,仅70人。
大家在报考的时候除了地区也需要结合自身实力考虑岗位。
三、考情分析
整体试卷相当于高中会考难度。
考查知识模块:语言文字运用、中外文学、三大阅读(诗歌、现代文、文言文)、教学论、写作
进阶模块:
模块1:语言文字运用
语言文字运用这一部分考查内容不稳定,2021年考查了字形、修辞和语言表达,故考生在备考时要重点注意字形、修辞和语言表达,同时也要做好全面复习。字形主要在于积累和多做题;修辞主要复习常用修辞方法及其在诗句中的运用;语言表达主要考查语句衔接和排序,备考时要多练习。
模块2:中外文学
重点掌握中国文学及外国文学、儿童文学的重要作家作品,尤其是中国古代文学文化常识,对于作家作品的识记和历代诗词名句是重点,同时在背诵诗句是应关注其出处,注意重点篇目的背诵片段。
模块3:阅读
三大阅读中主要考查诗歌和文言文,现代文较少。
①诗歌鉴赏,需要熟悉现代诗歌发展历程及各时期诗歌的形式及特点,备考时从现代诗歌的景象、手法、语言、主旨、思想感情等方面进行准备。
②文言文阅读,课内、课外篇目兼顾,以练习短小篇目为准,实词、虚词、句式、翻译等文言基础知识应该牢固掌握,特别注重内容分析与理解。
模块4:教学论
重点练习教学设计,对于所给篇目一定有自己的理解,并能按照所给要求设计出相关的环节。
扫一扫,手机继续看
部分数据为事业单位考试网(www.sydw.cn)收集整理,转载或复制请注明出处!-事业单位考试网-