山东比较好的两所师范院校,一是山东师范大学,二是曲阜师范大学,当我看完曲阜师范大学21年教育综合真题时,只想说一句真稳了。总体比较简单,符合这些年来的总体趋势,考的就是比较重点比较常规,140+的分数可以说是信手拈来。尤其学习动机和马克思主义关于人的全面发展学说,马太效应明显,意味着22年考试必须要把真题掌握,考试时才会有一种故人相逢的喜悦。
后面由于时间原因,不在逐一详细分析21年兄弟院校真题,只会简谈。像中国海洋大学,青岛大学,济南大学,聊城大学,鲁东大学,包括其他省份的高校都会简单稍微说下甚至只以题目的形式呈现给大家。
一、名词解释(5分x6个)
1.学制 教原
2.骑士教育 外教
3.课程方案 教原
4.白板说 外教
5.最近发展区 教心
6.操作技能 教心
二、简答题(10分x4个)
1.实验教育学的观点 教原
2.个体活动在人发展中的作用 教原
3.陈鹤琴的活教育思想 中教
4.马克思主义人的全面发展学说 教原
四、论述题(20 分x4个)
1.述评结构主义教育思想 外教
2.试述王守仁的教育思想 中教
3.学习动机的影响因素及培养措施 教心
4.论述教师的素质 教原
真题分析:
从题型来看:
1名词解释没有考中教史,其它科目各占2个,并且都是常考必背题。
2简答题几乎都是教原,这也充分说明了教育学原理这门科目的重要性,其中实验教育学(2伊,反思辨,倡实验,三阶段,三方法)要区分杜威和克伯屈的实用主义教育学,记忆一定要准确。个体活动起决定作用,马克思连续两年考,陈鹤琴是大热点,十分轻松。
3论述题每门科目一个,教师素养很多学校考,专心德文,学习动机曲阜师范大学以名词解释的形式考了不下5次,影响因素和培养措施之前专门整理过。结构主义属于必背教育思潮,王守仁随人分限所及的儿童教育观点也是十分重要的。
从考查点来看:
1王守仁,陈鹤琴,马克思,王守仁教育思想大家容易忽略,所以这要求我们在复习时要全面准确记忆有印象和框架,20年曲阜师范大学考查了朱熹,符合趋势,并且这都是重点。像孔子孟子荀子墨子王守仁,朱熹,颜真卿,陈鹤琴陶行知,只要是中国教育史当中出现的人物,其教育思想毫无疑问要求必须掌握。
2其它题目也都挺简单,像学校教育制度要区分于教育制度,洛克的白板说曲阜师范大学之前考过,维果茨基的最近发展区,骑士教育三阶段七技能,操作技能属于教育心理学第六章。个体能动对人发展的3条影响要记忆准确,包括遗传素质与环境也要记住。结构主义属于外教史教育思潮,布鲁纳结构主义,这提醒大家要素主义教育,改造主义教育这些思潮都不能忽视。课程方案政策性文件区别于课程标准计划指导性文件。
总体来说:
比较简单,没有出现说是很难的题目,毕竟教育综合的重点就是那些,每个学校出题风格不同罢了,这延续了曲阜师范大学教育综合比较简单的趋势。
广大21曲师考生,这下140+该稳了吧。
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