[教师公共基础知识点总结大全]教师公招《教育公共基础

二、 教育的功能：

1、定义：教育功能指教育者在教育教学活动中通过教育媒介对受教育者的个体发展和社会发展所产生的影响和作用。

2、教育功能的分类方式：

　　(一)按教育功能作用的对象，可分为个体发展功能和社会发展功能

　　(二)按教育功能作用的方向，可分为正向功能与负向功能

　　1、正向教育功能是指有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用。

2、负向教育功能是指阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。

　　(三)按教育功能作用呈现的形式，可分为显性功能和隐性功能

1、显性教育功能是依照教育目的，教育在实际运行中所出现的与之相符合的结果。如进人的全面和谐发展，促进社会的进步就是显性教育功能的表现。

2、隐形教育功能是指在教育钟出现的非预期的功能。

3、显性与隐形是相对的，不是一层不变的，一旦隐性的潜在功能被有意识的开发、利用，就转变成了显性教育功能。

(四)多维度的复台分类

1、将性质和形式结合起来划分：正向显性功能/隐性功能，负向显性功能/隐性功能。

2、将对象和性质结合起来划分：教育对人的正向功能/负向功能又；教育对社会的正向功能/负向功能。

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