[三个代表公共基础知识专题]三个代表和科学发展观的主要考点

“三个代表”

1.“三个代表”重要思想的形成和主要内容

2001 年，江泽民在建党 80 周年的讲话上，全面阐述了“三个代表”的科学内涵和基本内容，正确回答了在新的历史条件下，“建设什么样的党，怎样建设党”这一重大问题。

2.“三个代表”含义：

始终代表中国先进生产力的发展要求； 始终代表中国先进文化的前进方向； 始终代表中国最广大人民的根本利益；

始终做到“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

3.“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义

2002 年，党的十六大报告中，江泽民指出，贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。同时在党的十六大把“三个代表” 重要思想同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一起确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想。

科学发展观

1. 科学发展观的形成

（1） 科学发展观提出的根本依据是我国社会主义初级阶段这个基本国情。

（2） 科学发展观提出的现实基础是我国在新世纪新阶段表现出的阶段性特征。

（3）2007 年，胡锦涛在党的十七大报告中，进一步深刻阐述了科学发展观的科学内涵， 并将科学发展观写入党章。2012 年，党的十八大上，把科学发展观列为党的指导思想。

2. 科学发展观的内容

（1） 科学发展观的第一要义是发展。

（2） 科学发展观的核心是以人为本；坚持以人为本，要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。

（3） 科学发展观的基本要求是全面协调可持续。

（4） 科学发展观的根本方法是统筹兼顾。