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《公共基础知识》电子教材【2015版】.docx 《公共基础知识》电子教材【2015版】
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《公共基础知识》电子教材【2015版】
2015年公共基础知识总纲
第一篇 政治常识
第一章 马克思主义哲学基本原理
物质资料的生存方式，是人类社会存在和发展的基础，集中体现着人类社会的物质性。
（二）辩证唯物主义的实践观
1.实践的形式、特点
实践，是人以一定的手段能动地改造和探索客观世界的一切社会性的对象性活动；
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基本形式：生产实践、调控社会关系实践、科学实验；
特点：直接现实性、自觉能动性、社会历史性
2.人对物质世界的实践把握
①主体与客体
主体，指处于一定社会关系中，从事实践认识活动的人；
客体，指人的实践认识活动所指向的对象。
②实践，是人与世界相互作用的中介
相互作用通过改造与被改造，即主体对象化（主体客体化）、和客体非对象化（客体主体化）的双向互动。
二、意识
（一）意识的起源
是物质世界高度发展的产物，产生的四个决定性环节：
无生命物质的反应特征——低等生物的刺激感应性——动物的感觉和心理——人类意识的产生。
是社会的产物，社会性劳动活动————意识产生过程中起决定性作用。
（二）意识的本质
1.意识，是人脑的机能
人脑是意识的物质基础，意识，是人脑的机能和产物。
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2.意识，是客观世界的主观印象
①意识的内容，是客观的。
不论思想正确与否，都是对外部世界某种形式的反映。
恩格斯：一切观念都来自经验，都是现实的反映——正确或歪曲的反映。
②意识的形式，是主观的。
（三）意识的能动作用
1.意识的能学作用，指人们在实践基础上的能动地认识、改造世界的能力与作用。
2.表现：①意识活动，的目的性、计划性。————人与动物区别的根本特征之一；
②意识活动，是一个能动创作性过程。
反映事物的外部现象，由感性认识上升到理性认识，从现象深入到本质和规律；
复制当前对象，能够追溯过去、预测未来；
能动的反映现实，能动的指导实践，通过实践转化为现实。
③意识，对客观世界的改造作用。人的意识具目的性、计划性。
④意识，对人体生理机能活动的控制。
三、物质与意识的关系及实践基础
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（一）物质与意识，是辩证统一的
1.物质，对意识具有决定作用
物质决定意识，意识是对物质的反映；
2.意识，对物质具有能动作用
首先，意识能够正确反映客观事物；
其次，意识能反作用于客观事物。
正确的意识指导人们有效开展实践活动，促进客观事物发展；
错误的意识把人的活动引向歧途，阻碍客观事物发展。
（二）二者辩证关系的方法论意义
决定了我们要坚持一切从实际出发，使主观符合客观，
坚持主观与客观具体的历史的统一。
同时反对教条主义、经验主义。
第三节 唯物辩证法
一、唯物辩证法的两大特征：联系和发展
（一）世界的普遍联系
联系的观点，是唯物辩证法的基本观点和总特征。
1.联系
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联系，指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互作用和互相制约的关系。
特征：普遍性、客观性、条件性、多样性、系统性。
世界的普遍联系，是世界物质统一性的内在体现。
2.系统
系统，指由相互联系、相互作用的若干要素构成的具有稳定结构和特定功能的有机整体。
特征：整体性、结构性、层次性、开放性。（整体性，是最基本特征/本质属性）
整体的功能和效益，是认识、解决问题的出发点和归宿。
整体性观点要求：观察处理问题时着眼有机整体，在总览全局的前提下，认识处理好局部问题，从而实现系统的最佳功能。
（二）世界的永恒发展
发展的观点，是唯物辩证法的又一基本观点和总特征。
1.发展的含义和实质
发展，揭示事物运动、变化的整体趋势和方向的范畴，
是具有前进性质的运动，
是事物由低级向高级、由简单到复杂、由无序向有序的上升运动。
实质：新事物的产生，旧事物的灭亡。
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新事物，指合乎事物发展规律的、具有远大前途的事物；
旧事物，指在事物发展过程中逐渐丧失其存在必然性的、日趋灭亡的事物；
根本区别：是否同事