[四川教育公共基础知识电子版下载]四川教育公共基础知识题库以及答案可修改.pdf

四川教育公共基础知识题库以及答案可修改.pdf 四 教育公共根底知识题库以及答案 四 教育公共根底知识题库以及答案 公共根底知识试题练习的重要性不亚于知识复习，以下是由我整理关于四川 公共根底知识试题练习的重要性不亚于知识复习，以下是由我整理关于四川 教育公共根底知识题库及答案的内容，希望大家喜欢 ! 教育公共根底知识题库及答案的内容，希望大家喜欢 ! 四川教育公共根底知识题库及答案一 四川教育公共根底知识题库及答案一 1、教师的领导风格对课堂教学有 。 1、教师的领导风格对课堂教学有 。 A、一定的帮助 B、较弱的影响 A、一定的帮助 B、较弱的影响 C、间接的影响 D、直接的影响 C、间接的影响 D、直接的影响 答案：D 答案：D 2、人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系 2、人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系 或 。 或 。 A、感情关系 B、心理距离 A、感情关系 B、心理距离 C、友谊关系 D、互助关系 C、友谊关系 D、互助关系 答案：B 答案：B 3、班级里学习成绩差生和后进生有问题行为，学生 。 3、班级里学习成绩差生和后进生有问题行为，学生 。 1? /? 5? 第 1?页 /? 总共 5?页 第 页 总共 页 A、也全都有问题行为 B、没有问题行为 A、也全都有问题行为 B、没有问题行为 C、只有问题行为萌芽 D、也有问题行为 C、只有问题行为萌芽 D、也有问题行为 答案：D 答案：D 4、学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。这三大要素的相对稳定 4、学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。这三大要素的相对稳定 的组合模式就是 。 的组合模式就是 。 A、课堂情境 B、课堂构造 A、课堂情境 B、课堂构造 C、课堂形势 D、课堂教学 C、课堂形势 D、课堂教学 答案：B 答案：B 5、为了减少误差，测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一 5、为了减少误差，测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一 套 。 套 。 A、严格规那么 B、系统规那么 A、严格规那么 B、系统规那么 C、标准规那么 D、系统程序 C、标准规那么 D、系统程序 答案：D 答案：D 四川教育公共根底知识题库及答案二 四川教育公共根底知识题库及答案二 1、1903 年，在美国出版本?教育心理学?的心理学家是 。 1、1903 年，在美国出版本?教育心理学?的心理学家是 。 A、桑代克 B、斯金纳 C、华生 D、布鲁纳 A、桑代克 B、斯金纳 C、华生 D、布鲁纳 2? /? 5? 2? /? 5? 第 页 总共 页 第 页 总共 页 答案：A 答案：A 2、提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是 。 2、提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是 。 A、苏联心理学家 B、美国心理学家 A、苏联心理学家 B、美国心理学家 C、俄国生理学家和心理学家 D、