我认为不一定算高级知识分子 ,配得上高级知识分子称呼要有一定含金量,学术上要有一定建树。职教师公共基础知识是什么称是一个专业技术称呼,衡量是不是高级知识分子,应该依据学位来确定,高级知识分子应该是博士、博士后和院士。如果依技术职称来确定是不是高级知识分子,这个标准不科学。导致高级知识分子群体泛滥。以中小学高级教师为例很多高级教师没有学位,有的高级教师是由原来的民办代课教师成长起来的。高级教师职称只能说明对你现在的教育教学水平考量和认定,并不真正代表其学术水平有多高。即便在大学校园里,如果没有博士以上学位的教授,也不能称为高级知识分子。
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