粉笔的网课一般配讲问题提纲(各科)、写作特点(文科)、语法总结(英语)、公式推演(理科)、图形展示(各科)、题目纠正(各科)等资料比较好,还要准备多彩的粉笔和录制网课的摄像机、摄像头、平板电脑或手机工具。

一、首先,粉笔网课的黑板配置要多块。上网课前最好准备折叠式、推拉式、下拉式等多变换的黑板,以防一块不够用和能回看已有的资料。

二、其次、粉笔网课的教学内容要适度。也就是各科上网课前要预计所讲内容的容量,教学尽量选取的内容在一节网课中均能展示,并可不擦掉,这样既有利于教学内容展示,又有利于节省时间,不至于去拿起黑板擦去擦掉原有内容,充分用好网课的宝贵分秒。特别是理科,选取的题目计算、推理、论证过程不要太过于繁琐的,能基本运用或变化运用的题型即可,至于较繁较长解题过程的,甚至几块黑板都不够用的题型就不要演算展示了。

三、再次,粉笔网课的教学过程要精讲。教师在网课时主要讲需说明、引导、展示的资料要有侧重点,重点展示帮助学生真正理解要点、理清思路、掌握方法的重点内容,达到网课安排时间的精准,而又不失走马观花的形式教学,真正起到让学生“停课不停学”,“宅在家,学在家”的作用。
粉笔教师公共基础知识教材
至于网课的学习交流活动、作业反馈、总结反思等环节就要在网课后用另外的模块或平台充实了。

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