基础知识部分：教育学、心理学、教育心理学、新课程改革、教师职业道德、教育法律法规基础等学科。该部分能力要求：一是要求对从事教育所需的背景性知识和领域有大致的了解。二是理解与教育公共基础知识河南招教 掌握，要求对所涉及的领域或者问题能够清楚地知道来龙去脉，前因后果。三是运用，要求 能够根据所学理论分析教育生活中的各种问题和现象。
专业知识部分：一是对基本专业知识的考察。二是对基本知识技能综合运用的考察。是教育公共基础知识河南招教对本学科课程教案编写的考察 。
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